Conferința Națională de Literație 2026: Alfabetizarea funcțională, în centrul atenției la UVT
Conferința Națională de Literație 2026: Oportunități pentru Îmbunătățirea Alfabetizării Funcționale
Universitatea de Vest din Timișoara (UVT) se pregătește să lanseze, pe 25 aprilie, cea de-a treia ediție a Conferinței Naționale de Literație, un eveniment dedicat abordării uneia dintre cele mai importante teme ale educației românești: dezvoltarea competențelor de literație în rândul tineretului. Această conferință se va desfășura în Aula Magna a UVT, între orele 9:00 și 17:30, adunând o diversitate de participanți, inclusiv profesori, cercetători, formatori și decidenți din sectorul societății civile.
Ediția din acest an, intitulată „Literația în România – de la provocări la soluții prin colaborare și cercetare”, este organizată în parteneriat cu Asociația Toți Copiii Citesc și Teach for Romania. Conferința se va constitui ca o platformă de discuții axată pe metodele și soluțiile ce pot contribui la îmbunătățirea literației, o competență fundamentală în societatea modernă. Accentul se va pune nu doar pe capacitatea de a citi, ci și pe abilitatea de a interpreta și utiliza informațiile într-un mod corect și critic.
Programul conferinței va include prezentări plenare, ateliere interactive, sesiuni de comunicări științifice și un târg de carte destinat copiilor, transformând acest eveniment într-o experiență nu doar informativă, ci și captivantă pentru tineri. Un moment deosebit va fi reprezentat de prezența profesorului Colin Harrison de la Universitatea din Nottingham, un specialist recunoscut în domeniul lecturii și autor principal al raportului european „Effective practices for literacy teaching”. Contribuția sa va fi esențială, abordând subiecte relevante legate de strategiile eficiente în predarea literației.
Rectorul UVT, Marilen Gabriel Pirtea, a subliniat importanța acestui subiect, afirmând că „România se confruntă de decenii cu un nivel îngrijorător al alfabetizării funcționale, o problemă sistemică ce afectează direct performanța școlară și integrarea socială și economică a tinerilor. Prin organizarea acestei conferințe, ne propunem să punem în centrul dezbaterilor provocarea alfabetizării funcționale și să discutăm soluțiile pe care specialiștii le pot recomanda.”
Înscrierile pentru participarea la conferință sunt acum deschise, iar cei interesați pot obține mai multe informații referitoare la eveniment accesând pagina dedicată.
