Discrepanțele sociale dintre copii le influențează întreaga viață / Ce arată cel mai cuprinzător studiu OECD despre dezvoltarea timpurie

„`html

DISCREPANȚELE SOCIALE DINTRE COPII ÎI AFECTEAZĂ PE PARCURSUL ÎNTREGII VIEȚI

Un studiu recent realizat de Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) scoate în evidență faptul că inegalitățile în educație se instalează cu mult înainte ca un copil să înceapă grădinița. Concluziile acestui studiu sunt fundamentate pe o cercetare extinsă desfășurată pe un eșantion reprezentativ de 23.000 de copii cu vârste de 5 ani din 8 țări, precum Coreea de Sud, Anglia, Belgia și Brazilia. Studiul, denumit Internațional privind Învățarea Timpurie și Bunăstarea Copilului (IELS 2025), examinează abilitățile esențiale în domenii precum alfabetizarea, matematică emergentă, funcțiile executive și dezvoltarea socio-emoțională.

IMPACTUL MEDIU FAMILIAL ASUPRA DEZVOLTĂRII COPIILOR

Un aspect surprinzător pe care îl aduce la lumină studiul este că modul în care părinții interacționează cu copiii, prin activități precum cititul din cărți, influențează considerabil dezvoltarea acestora, depășind impactul stării economice a familiei. De exemplu, copiii care beneficiază de lecturi frecvente pot acumula cu până la 32 de puncte mai multe la testele de alfabetizare comparativ cu cei din familiile care citesc mai rar. De asemenea, un acces adecvat la o bibliotecă acasă, având la dispoziție peste 50 de cărți pentru copii, este asociat cu rezultate semnificativ superioare în educație.

INFORMAȚII DESPRE DECALAJELE EDUCAȚIONALE

Studiul subliniază faptul că decalajele socio-economice își fac simțită prezența chiar de la vârsta de 5 ani. Copiii provenind din familii favorizate economic înregistrează performanțe cu 60 până la 70 de puncte mai mari la teste de alfabetizare și matematică. Aceste inegalități persistă și în domeniul funcțiilor executive și al competențelor socio-emoționale. De asemenea, doar 15% dintre copiii din medii dezavantajate reușesc să atingă performanțe deosebite, ceea ce sugerează o reziliență scăzută în dezvoltarea lor.

CALITATEA EDUCAȚIEI TIMPURII ESTE ESENȚIALĂ

Un alt aspect esențial subliniat de raport este importanța calității educației timpurii. Participarea copiilor la grădiniță trebuie să fie însoțită de standarde ridicate, altfel, inegalitățile existente pot fi exacerbate. OCDE subliniază necesitatea implementării unor politici care să asigure accesul la educație de calitate pentru toți copiii, în special pentru cei din medii defavorizate.

CE POT ÎNVĂȚA DECIDENȚII POLITICI DIN ACEST STUDIU

Concluziile acestui studiu sugerează că investițiile în primii ani de viață ai unui copil aduc cele mai mari beneficii pe termen lung. Andreas Schleicher, directorul pentru Educație al OCDE, indică faptul că pentru a construi societăți echitabile și prospere, este crucial să ne focalizăm asupra educației timpurii.

„`